Dieser Artikel stammt vom Blog des Partners (Link)

Was tun wir gegen den Fachkräftemangel in Deutschland?

Ich hatte den Eindruck zu wenig und mit den falschen Medien und Mitteln für die Zielgruppen. Darum entstand der „Energie Campus“ – eine virtuelle 3D/räumliche Lern- und Erlebniswelt, die begehbar ist, interaktiv und gemeinsam mit Experten*innen und Teilnehmenden genutzt werden kann.

Dabei verwendet sie modernste Technologie wie Virtual Reality (VR) und 3D, die die Generation Z anspricht und erfahrenen Fachkräften einfachen Zugang in praxisorientierten Lern- und Wissenswelten rundum die Energiewende ermöglicht. Der „Energie Campus“ könnte in vielen Einsatzszenarien einen weiteren Baustein darstellen und die bereits getroffenen Maßnahmen gezielt unterstützen und neue Akzente für alle Beteiligten setzen.

Sie bekommen Antworten auf folgende Themenschwerpunkte:

  • Welche Arten von Wärmepumpen gibt es?
  • Wie kann ich mein Warmwasser mit Hilfe der Sonne erzeugen?
  • Wie kann ich aus der Sonne Strom erzeugen und meine Wärmepumpe, mein E-Auto und meinen Bedarf im Haushalt generieren?
  • Wie kann ich Wärmepumpe, Solarthermie und Photovoltaik gemeinsam sinnvoll nutzen?
  • Was ist für die Nutzung von E-Mobilität zu beachten?
Energie Campus ist gemacht für …
  • Jugendliche und Interessierte Bürger*innen, die sich über die brennend aktuellen Themen einen Überblick verschaffen wollen, eine Berufswahl ansteht, ein eigenes Haus bauen oder einfach Zusammenhänge und neue Möglichkeiten verstehen wollen.
  • Schüler*innen und Lehrer*in an einer Schule, die Spass haben die Themen zu entdecken und zu lernen. Dabei werden sie gefordert und können als Lerntandem oder Lerngruppe die modernen Lerninhalte erarbeiten. Sie können als Lehrer*in die Schüler*innen über die aktuellen und modernen Themen informieren und die Berufsorientierung unterstützen.
  • Azubildende und Berufsschullehrer*in, die Spass haben die Themen zu entdecken und zu lernen. Dabei werden sie gefordert und können als Lerntandem oder Lerngruppe die modernen Lerninhalte erarbeiten. Sie erreichen so die gesteckten Lernziele des Rahmenlernplanes ihres Ausbildungsberufes. Sie können als Berufsschullehrer*in Ihren Unterricht spannender und interaktiver gestalten.
  • Azubildende und Ausbilder*in im Handwerk und Unternehmen, die Spass haben die Themen zu entdecken und zu lernen. Dabei werden sie gefordert und können als Lerntandem oder Lerngruppe die modernen Lerninhalte erarbeiten. Sie erreichen so die gesteckten Lernziele des Rahmenlernplanes ihres Ausbildungsberufes. Sie können als Ausbilder*in im Handwerk oder im Unternehmen Ihre zukünftigen Fachkräfte oder bestehende Mitarbeiter*innen modern und interaktiv aus- und weiterbilden.
  • Handwerker*in/Energieberater*in, die Ihre Kunden*innen über die Zusammenhänge informieren wollen und für die neuen Themen sensibilisieren und aufklären möchten.
  • Produkthersteller/Lösungsanbieter, die Ihre Produkte präsentieren wollen und so allen Interessierten diese in Anwendung zeigen und den Mehrwert darstellen wollen.
Holger Dümpelmann